Poglavlja u ovoj knjizi-priručniku sastoje se od jednostavnih pitanja postavljenih u naslovima, poput: "Što je važno znati o psihologijskim testovima?", "Zašto upotrebljavate testove?", "Što je psihologijski test?", "Gdje se testovi koriste?" itd.

Tekst se ne bavi konstrukcijom testova i teorijom na kojoj se testovi temelje, njihovom psihometrijskom evaluacijom, već opisom i upotrebom testova, te raspravom o tome tko, kako i zašto koristi testove. Iako psiholozi nisu i ne trebaju biti jedini korisnici testova, oni su dužni pokazati i poučiti druge korisnike kako ih trebaju rabiti, koliko i što se može njima postići.

Testovi i testiranje često se mistificiraju, ali dužnost je psihologa poraditi na demistifikaciji i otklanjanju negativnih stavova prema testovima i njihovoj upotrebi. Rezultat u testu ili testovima omogućuje čovjeku da nešto sazna o samome sebi, o svojim sposobnostima, sklonostima itd., što ne bi mogao saznati na neki drugi način ili bi taj drugi način bio teži, bolniji, pa i znatno dugotrajniji.

Suvremeni pristup testiranju uključuje svaku ispitivanu osobu u proces odlučivanja o njezinoj sudbini, pa time proces donošenja odluka nije više isključivo u domeni stručnjaka. Sukladno tome, najbolje i najkorisnije što psiholozi mogu učiniti za svoju struku i dobrobit njezinih korisnika jest diseminirati važne i relevantne informacije o testovima i testiranju svima onima koji na bilo koji način dolaze u doticaj s testovima ili rezultatima testiranja.